Türkiye Teknoloji Vakfı tarafından Şırnak’ta düzenlenen DENEYAP yaz okulu başarıyla tamamlandı. Öğrenciler, altı hafta süresince tasarım, üretim, robotik ve kodlama konularında eğitim aldı. Lego setleriyle robot tasarlayan gençler, sensörler kullanarak yapay zekâ temelli projeler geliştirdi ve teknoloji dünyasına ilk adımlarını attı.
Vakfın Şırnak sorumlusundan Rukiye Asan, yaz okulunun final programını gerçekleştirdiklerini belirtti. Asan, öğrencilerin DENEYAP teknoloji atölyelerinde, hem Şırnak hem de Cizre’de ücretsiz eğitim aldıklarını ifade etti. Programın ilk üç haftasında tasarım ve üretim dersleri verildiğini aktaran Asan, “Yaz okulunun final bitiş programını gerçekleştirdik. Öğrencilerimiz 6 hafta boyunca ücretsiz bir şekilde DENEYAP teknoloji atölyelerimizde eğitim gördüler. İlk üç hafta tasarım ve üretim dersleri ile başladık. Burada, çocuklar temel tasarım ve yazım becerilerini geliştirerek hayallerini gerçeğe dönüştürmek için imgesel çalışmalar yaptılar. Ardından torna makineleri ile uygulama yaptılar. Son üç haftada ise robotik ve kodlama dersine geçiş yaptık” dedi.
Programın ikinci aşamasında robotik ve kodlama derslerinin verildiğini, öğrencilerin sensörleri tanıyarak Lego Spike Prime setleriyle robot tasarımını öğrenme fırsatı bulduğunu belirten Asan, “Robotik ve kodlama dersinde çocuklar sensörleri tanıdı. Daha sonra Lego Spike Prime setleri ile bir robotun nasıl tasarlanacağı ve hareket ettirileceği üzerine çalışmalar yaptılar. Evlerinde gördükleri robotları, burada daha küçük ölçeklerde üretip geliştirebilir hale geldiler. Üç haftanın sonunda, temel düzeyde bir arabanın nasıl park edileceği, bir robotun nasıl hareket ettirileceği gibi bilgileri deneyimlediler” diye konuştu.
Eğitimlerin bilgisayar mühendisliği ve robotik alanında uzman eğitmenler tarafından verildiğine dikkat çeken Asan, “Eğitmenlerimiz bilgisayar mühendisliği ve robotik kodlama alanlarında deneyim sahibidir. Burada, öğrencilerin teknolojide bağımsız olma yolunda idealleri ve hedefleri doğrultusunda onlara rol model olmaya çalışıyoruz. Vakıf olarak da bu süreçte onlara destek sağlıyoruz. Şırnak’ta robotik kodlama konusunda bilgi sahibi olmayan öğrenci kalmamasını hedefliyoruz” şeklinde konuştu.
DENEYAP programının beşinci fazında toplam 116 öğrencinin bulunduğunu kaydeden Asan, “Ortaokul ve lise kategorilerinde farklı seviyelerde eğitim vermekteyiz. Şu an beşinci faz DENEYAP öğrencilerimizden 116 aktif öğrenci ve yaz okulu kapsamında toplamda 30 öğrencimiz mevcut” dedi.
DENEYAP atölyeleriyle tanışmasını annesinin yönlendirmesine borçlu olduğunu söyleyen TOKİ Ortaokulu 6. sınıf öğrencisi Şule Demir, “Annem buraya gelmemi söyledi. Geldikten sonra çok mutlu oldum. Keyifli bir yer. Burada robotik kodlamayı, mesafe sensörlerini öğrendim. Tasarım ve üretim derslerinde fikirlerimizi geliştirdik. Otobüs tasarladık, robot yaptık ve robotumuza mesafe sensörü, ışık sensörü gibi sensörler ekledik” ifadelerini kullandı.
6. sınıf öğrencisi Muhammed Mustafa Özer, robotik bilimin mucidi olarak bilinen İsmail İz El Cezeri’nin izinden giderek robotik kodlama alanında ilerlemek istediğini belirtti. El Cezeri’yi rol model aldığını ifade eden Özer, “Robotiğin babası olan El Cezeri’yi okulda öğrendim. Onun peşinden gitme hevesi buldum ve onun gibi bir bilim insanı olmak istiyorum. Şırnak’ta böyle bir bilim insanı neden olmasın? İnşallah ben de onun gibi bir bilim insanı olurum” şeklinde konuştu.
